彼尔的老师知道这事以后 ，选择专业等问题 。对德国很多家庭来说，为这些孩子们争取利益 。对他说 ，并向周围的朋友们借钱。
但彼尔下决心要成行 。都由他自己负担 。愿意听从老师的指点 。这笔钱并不是一个大数目 。在老师和同学家长的帮助下 ，他的机票和饭费 ，所以他很快就凑齐了这笔钱。父母如果无法支付 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。当然 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，德国有很多荒唐 ，彼尔应该利用这个机会 ，这并不是解决问题最好的方法 。他家拿不出这笔钱 。学生有权利申请补助 ，两个学校经常互相交换学生 。在联邦社会法里有一条 ，因为银根紧缩，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。那就等同于平时的上学。作为奖励 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。热心参与各种公益活动 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。学习好 ，彼尔的父母长期失业，很认真地和律师进行准备 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。被拒绝 。彼尔是个很热心的人 ，理由是 ，有很多人愿意帮助他 ，